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Accueil du programme
Chapitres :
1. Corps purs et mélanges
2. et 3. Émission et propagation d'un son
4. Solutions aqueuses
5. Lois de l'électricité
6. De l'atome à l'élément chimique
7. Décrire un mouvement
8. Une nouvelle unité : la mole
9. Transformation physique
10. Transformation chimique
11. Transformation nucléaire
12. Modéliser une action mécanique
13. Principe d'inertie
14. Synthèse d'une espèce chimique
15. Vers des entités chimiques plus stables
16. Propagation et émission de la lumière
17. Réception de la lumière : Vision et image
14. Synthèse d'une espèc ...
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Lots de questions :
Synthèse
14. Synthèse d'une espèce chimique / Synthèse
Apprentissage
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Réussite
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Démarrer
Lors de l’utilisation d’un réfrigérant à eau en chimie, par où doit-on introduire l’eau pour un refroidissement optimal ?
Par le haut, car cela évite la formation de bulles d’air dans le circuit.
Par le bas uniquement si le réfrigérant est incliné, sinon par le haut.
Peu importe, car l’eau circule de la même façon dans les deux sens.
Par le haut du réfrigérant, afin de faciliter l’écoulement naturel de l’eau.
Par le bas du réfrigérant, pour assurer un remplissage complet et continu.
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la
bonne réponse.
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